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    关于2009年招生方面有关问题的解答(1)

    www.dlemc.edu.cn  阅读[0]次  发布时间:25/7/2009  发布人:学院办公室


        一、学校及学历性质1.学院的性质大连装备制造职业技术学院是辽宁省人民政府批准、国家教育部备案普通高职工科类院校。

        2.毕业文凭的性质在我院完成高职专科学业,学习期满、成绩合格后颁发大连装备制造职业技术学院普通高等学校专科毕业证书,在中国教育网电子注册,国家承认学历。

        二、专业及招生3.设置的主要专业2009年统招专业开设有:机械制造与自动化、数控技术、焊接技术及自动化、机电一体化技术、电气自动化技术等5个专业。

        学院也开设了29个自主招生专业有:日语、韩语、物流管理、旅游管理、项目管理、会计、市场营销、电子商务、国际经济管理、人力资源管理、计算机应用技术(日语方向)、计算机网络、计算机应用软件、信息技术应用与管理、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、机电一体化、数控技术、道路与桥梁、模具设计与制造、金属材料与热处理技术、港口工程技术、汽车服务工程、汽车电子控制技术、汽车营销与售后技术服务、电子电气(中专)、旅游管理(中专)、市场营销(中专)。

        4. 招生形式(1)招收统招三年制高职(专科)学生,报考统招专业须参加全国统一高考并通过填报志愿按录取原则录取。

        (2)招收多层次专业学生,报考者须参加全国统一2009年成人高考并通过填报志愿按录取原则录取。

        5.招生对象我院的招生对象为09年参加高考的应、往届高中毕业生。

        三、费用与消费6.学费标准(1)招收统招三年制高职(专科)学生各专业为8000-8500元/学年;(2)招收多层次专业学生各专业为6800元/学年。

        7.住宿费用床位均为上下铺,6人间每铺位为1000元/学年。

        8、日常生活消费在校生的伙食费(以2009年为例)每天约为12元左右,早餐一般为2元;午餐一般为4-5元;晚餐一般为5元。学生用刷卡的办法自行消费,卡费每月输入一次费用,食堂、超市等部门通用。

        四、专科毕业后怎样续读本科9、统招三年制高职(专科)学生可专科毕业后,可通过以下形式续读本科:(1)参加辽宁省统一组织的专升本考试升入相应学校的本科段学习(但从06年起,国家对专升本的比率控制在5%;(2)入学后即可报名参加应用本科的考试,同时学习本科课程,考试通过后即可取得应用本科的本科学历;(3)选择出国留学取得本科学历,我院已与多所国外院校有专升本对接式的合作关系,毕业时可通过此渠道取得本科学历。

        (4)多层次专业的学生入学后即可报名参加应用本科的考试,同时学习本科课程,考试通过后即可取得应用本科的本科学历。

        五、学历加技能的培养10、实训我院认真贯彻国家教育部关于高等职业教育的教育规定,即课堂教学与实习实训按1:1比例进行的模式,投入了大量的人力物力为工科学生实习实训专门购置了1000多万元的机床设备,建成大型校内实训场地。同时在校外给学生建成   个实训基地和实训平台,完全满足了学生动手能力练习,彻底改变了大学只有理论缺乏实践的现状。

        我院现在真正实现了上午理论下午实训的教学模式,真正的培养出及有扎实的理论知识,又有熟练的动手操做能力,从而成为企业中优秀人才。

        在实训场地的建成后,我院的工科实训有了非常优越的条件,全院实训有了保障,大学一年级时,课堂教学与实训实行4:2的比例;大学二年级时,课堂教学与实训实行3:3的比例;大学三年级时,课堂教学与实训实行2:4的比例。较好地完成了国家教育部提出的1:1的要求,大大提高了教学实效,大大提高了学生的理论和动手能力,使我院真正实现了“国家装备制造技术人才的摇篮”的夙愿。

        11、见习我院现在已经给学生联系了中国一重、金州重型机器有限公司等32家实训单位,也是将来学生毕业后的就业单位。

        我院对工科专业的应届毕业生均采取上述见习方法,在大三的一年进行统一社会实习,以此锻炼和提高学生的实际应用能力,把学生都培养成具备理论和实践能力的装备制造行业工作者,提高他们的就业竞争力和工作岗位的对口性,使其成为真正的“装备制造技术人才”,取得与自己专业相适应的工作岗位,获得更好的待遇。

        12、毕业论文09届工科专业的应届毕业生,其毕业论文一要进行理论答辩还要有实践成果。六、实训、实习、就业平台13、学生的勤工助学目前,大连装备制造职业技术学院实训基地正在向“助学知识化、助学技能化、助学证书化、助学工资化”的助学实体发展,把实训、实习、助学等有机的融为一体,使学生在实训、实习、的过程中,既能获得较多的知识与能力,又能够得到一定的报酬,解决部分生活费用。学生在业余时间和寒暑假都可以通过实训基地勤工助学,实训基地可以为每个学生都提供机会,学生自入学起即可按所学专业和本人的爱好申请适合自身发展的实训岗位,在实训过程中,学习到国内外最新的科技理论和实践知识,提高了自己的应用能力,还可以获得相应的工资。同时也为为将来的就业创业奠定了基础。

        七、关于师资力量14、生师之比超乎寻常我院现有专职教师173人,已超越国家教育部关于大学生师比的规定,已可以圆满完成日常的教学任务。

        15、学位配置以硕士为主师资队伍,由于工科建设的需要,都是硕士以上学历,采用的是老中青结合的教师结构。同时我们共享西安外事学院的优秀教师资源。

        八、各专业的课程设置16、各专业的课程设置的详情请登陆 专业设置九、奖助学金17、奖助学金国家奖学金   省政府奖学金   国家励志奖学金   学院奖学金   国家助学金学院助学金    国家助学贷款十、办学理念——做现代装备制造技术人才的领军者18、我院的发展规划目标是建设“一院两台”

        我院正在全力以赴做大学生的实践教育,做现代装备制造技术人才教育的领军者,用最实际的手段为现代装备制造业培养优秀人才。由学生从课堂一本书走向车间;从读死书向最新实践技术转变;从被动的学习向学用一体化的新模式转变。教师要从三尺讲台走向实践;从照本宣科改变为与实践俱进;从面向课堂的学生转向面向技术人才;从普通理论教育转向实践教育。

        19、以“一院两台”为轴心,迅速实现相应的转变:(1)从普通高职理论教育向全民实践教育的转变;(2)从大学传统教育向就业教育的转变;(3)从教学型向操作型的转变;(5)从书本向车间的转变;(6)从被动的学习向主动转变;(7)从按部就班向创新创意上转变;(8)从就业向创业上转变。

        十一、学院党建工作20、党组织结构学院设党委,各院系设党总支,下设基层支部。每年都要发展一定数量的预备党员。

        十二、户籍、档案与毕业派遣政策21、档案和户口辽宁省内的考生一律不迁移户口,毕业时按工作接收单位所在地凭报到证办理落户与人事档案关系移交。辽宁省以外地区的考生可根据自愿原则,由考生决定是否迁移户口,决定迁移户口的凭录取通知书到户口所在地派出所办理户口迁移证,入学报到时交由学校招生办,由学籍管理部门统一办理。

        22、毕业可留大连工作根据《辽宁省人民政府关于做好2009年全省普通高校就业工作的通知》(辽政办发(2009)34号)文件规定“各市对各类企业招用非本地户籍高校毕业生,一律取消落户限制。对被在农村开办的企业招用的高校毕业生,允许其选择在市区或县城落户”,“学校可根据本人意愿,将其户口转至入学前所在地或2年内继续保留在原就读的高校,待落实工作单位后,将户口迁至工作单位所在地。”也就是说,毕业生只要在大连找到工作单位,就能将户口落在大连,毕业时在大连未找到工作单位的,可将户口暂放学校保留两年。

        23、毕业后的工作安置按国家有关就业政策,大学毕业生均实行双向自主择业原则,学生毕业后可根据市场需求自主择业。由于工科类专业适应大连乃至开放程度较高地区的需要,加之学院与大连优秀装备制造企业的“订单式培养协议”,完全保障了学生的就业,同时学院就业指导办公室在应届毕业生的实习、创业、就业的全过程中实行全程指导,院系领导干部进班级,一对一的开展职业能力测评、职业生涯设计和就业政策解答等工作,做到单个指导、因人而异、个性设计、逐个落实,从实习之前就进入就业指导落实签约情况,对实习期间未落实签约的同学,有针对性的引进订单单位召开校园招聘会;对就业困难的毕业生实施就业援助,通过“实训基地”保底解决就业岗位;为自主创业的学生争取政策优惠、帮助办理手续等具体事务;对出国留学、升本、考硕的毕业生采取鼓励政策。十三、本院学生毕业时的水平与能力24、日语专业学生毕业时应达到国际日本语二级水平专业培养目标:培养了解日本政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版等部门,从事管理及接待工作的高级技术应用性专门人才。

        专业核心能力:掌握较系统的日语文学基础知识,了解我国国情和日本国社会文化,具有运用日语听、说、读、写、译的基本技能。

        专业核心课程与主要实践环节:基础日语、日语语法、日语阅读、日语听说、日语写作基础,报刊导读、日本历史、日本概况、日本文学史、日本经济、语言实践活动、社会实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

        可设置的专业方向:科技日语。

        就业面向:各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门,从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。日语专业专科毕业时应达到国际日本语二级水平,可以进行较流利的笔译,具有相当的口译能力。

        25、韩语专业学生毕业时应达到韩国语能力考试五级水平专业培养目标:培养具有良好的韩语实用基本技能,能在涉外部门、企事业单位从事韩语翻译、国际经贸业务等工作的高级技术应用性专门人才。

        专业核心能力:了解韩国文化背景,比较熟练地运用韩语进行听、说、读、写、译的基本技能。

        专业核心课程与主要实践环节:韩语泛读、韩语听力、韩语口语、韩语视听说、韩国概况、韩中文化比较、应用文写作、韩语写作基础、专题讨论、翻译(汉译韩、韩译汉)实习、文学选读、报刊阅读、教学实习、社会实践等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

        就业面向:在各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门,从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。韩语专业专科毕业时应达到韩国语能力考试五级水平,可以进行较流利的笔译,具有相当的口译能力。

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