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学院举办“思政课教师如何通过叙事情景引导学生从体验到思辨再到行动的教法创新来提升教学感染力”专题教研活动

时间:2026-06-20 发布人: 查看:90

为了进一步推动思政课堂改革,提高思政课的亲和力与影响力,充分发挥思政课育人的功能,6月17日下午,学院在教学楼223多媒体智慧教室举行了思政课专题教研活动。本次教研活动由思政教学部葛心如老师主讲,学院领导及全体教师参加。

葛心如老师从当前思政课教学存在的理论太抽象、感染力不强、知行分离等问题出发,联系习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神,提出了“体验入境—思辨明理—行动践行”三位一体的教学闭环。她以故事为素材、以情境为载体,用情境感知、阶梯追问、任务践行等方式让思政理论可感可知、入脑入心。在《思想道德与法治》和《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》两门课程的基础上,她介绍了运用短视频、角色扮演、情景模拟等多种教学方式的实例,呈现了从情境构建到分层实践的整体教学过程。

本次教研活动指明了学院思政课教学创新的方向,今后,学院将一如既往地以教研促课堂建设,继续优化教学方法、丰富实践活动基地,努力打造有温度、有厚度、有力量的思想政治理论课,落实立德树人根本任务,增强思想政治教育工作的育人效果。


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